Aula de cine

Dijo Jean Luc Goddard que la fotografía es verdad. Y el cine es una verdad 24 veces por segundo. El cine tiene unas características que lo hacen idóneo para ser utilizado en educación, ya que es una conjugación de arte, entretenimiento, comunicación, emociones y valores, que para un proyecto que reflexiona sobre la Emergencia actual, emplea el lenguaje más accesible, universal y vivo. Considerar lo audiovisual como un recurso que incide en la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje es tender un puente entre la escuela y el contexto sociocultural en el que se desenvuelve el alumnado. El único camino posible es la transformación de nuestro modelo de desarrollo y de vida; los jóvenes son, sin duda, uno de los principales agentes del cambio y la educación una de las vías más poderosas para lograr este cambio.

En nuestro proyecto queremos identificar, comprender y reconocer los elementos del patrimonio cultural de carácter material e inmaterial del cine por parte del alumnado del centro. Utilizando para ello el lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita para expresar pensamientos, emociones y vivencias, ya sea en debates, exposiciones, coloquios o reflexiones escritas

Queremos conseguir que el alumnado se convierta en un “agente” divulgador, en agente creador, para fomentar los procesos de investigación y uso de las NN.TT. hacia un uso eficiente de estas para con ello recibir y procesar la información. Mostrar la riqueza, variedad e importancia del lenguaje fílmico a través del audiovisual / cortometraje que elaborarán los alumnos/as del centro.

3,2,1…rodando.