Os presentamos un corto realizado por los alumnos de 4º ESO D, con la colaboración de los profesores Laura Velasco, Alicia Escabias y Sara Hernández, entre todos tenemos que luchar para seguir avanzando.
El departamento de Francés y el alumnado de 1º ESO, se ha querido sumar a todos los acontecimientos del 8 de Marzo, con este video de mujeres celebres, muchas gracias por todo el trabajo que estáis desarrollando.
Hagamos que 2021 sea un año decisivo para las mujeres y las niñas en todo el mundo.
Un poco de historia:
El Día Internacional de la Mujer originalmente denominado Día Internacional de la Mujer Trabajadora, conmemora la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad, en pie de emancipación de la mujer y en su desarrollo íntegro como persona. Se conmemora el 8 de marzo y es fiesta nacional en algunos países. Fue institucionalizado por las Naciones Unidas en 1975 con el nombre de Día Internacional de la Mujer.
En la II Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas realizada en Copenhague en 1910, Clara Zetkin propuso y se aprobó la celebración del «Día de la Mujer Trabajadora», que se comenzó a celebrar al año siguiente. La primera conmemoración se realizó el 19 de marzo de 1911 en Europa, más concretamente en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza; desde entonces se ha extendido a otros países y continentes.
En 1972, la Asamblea General de las Naciones Unidas, en su resolución 3010, declaró a 1975 «Año Internacional de la Mujer», y en 19775 invitó a los Estados a declarar, conforme a sus tradiciones históricas y costumbres nacionales, un día como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.
Concurso de francés «Retratos animados» (La Francofonía con ellas)
Algunos de nuestros alumnos de 1º ESO A/B y de 1º Bachillerato A/B de Francés van participar en el concurso Retratos Animados “La Francophonie avec elles” propuesto por el Instituto Francés, la Asociación La France Ô SI! y las Embajadas Francófonas dado que el 20 de marzo se celebra el día de la Francofonía. En dicho concurso los alumn@s van a realizar un video en el cual van a retratar, gracias a diferentes técnicas, a una mujer francófona reconocida. La organización publicará en el canal YouTube la presentación de los videos (16-23 de marzo de 2021).
Toda la información en la sección de Plurilingüismo en el portal de Novedades de la Consejería de Educación y Deporte:
El logotipo que más votos ha tenido, 88, ha sido “Bollullos de la Mitación, digno de admiración” y por tanto es el logotipo ganador y será el que utilizaremos en todas las actividades y materiales del proyecto.
Enhorabuena a Mario Martín, de 1ºC por su trabajo.
Este año desde el Departamento de Inglés hemos propuesto actividades de San Valentín con un enfoque diferente: “Falling in love with life”. Los alumnos/as han reflexionado sobre aquellas cosas que les hacen enamorarse de la vida: family, friends, pets, music, sport, yummy food, new technologies … ¡ Y mucho más! Aulas cargadas de energía positiva con estos corazones llenos de alegría por los pequeños detalles de la vida
Feria «Mujeres Científicas», organizada por el alumnado de Primero de Bachillerato de Ciencias con motivo del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia celebrado el 11 de Febrero.
Cortometraje «Esto no es amor», realizado por alumnado de 4º ESO, con el que concienciar sobre la idea machista e insana del amor entendido como control y posesión.
El Alminar pone en marcha una campaña de recogida de dispositivos informáticos para que familias de la localidad con pocos recursos tecnológicos puedan seguir con los procesos educativos.
¡Participa y dona ese dispositivo que tienes guardado desde hace años en un cajón debido a la obsolescencia programada!
¡Ayudarás a familias de la localidad!
Los dispositivos que puedes donar son tabletas, ordenadores portátiles y smartphones con sus cargadores y sin información personal.
Desde el IES Alminar, queremos celebrar el día de la paz con todos vosotros, para ello, Sara Hernández López, profesora de Música, con la colaboración de todo el claustro y el alumnado, ha creado este video para vosotros.
«No hay camino para la paz: la paz es el camino» – Mahatma Gandhi –
La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En el Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.
En ese día se celebra el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia y que fue asesinado por defender estas ideas.
Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas.
El Día de la Paz, por su temática general de no violencia, resolución de conflictos y convivencia, puede trabajarse en todos los niveles educativos desde Educación Infantil hasta Bachillerato.
Día Internacional de la Paz: erradicación de la violencia contra la mujer
En el Día Internacional de la Paz, el IES Alminar reivindica para la consecución de una sociedad en paz, la erradicación de la violencia de género y la promoción del respeto entre hombres y mujeres.
Los alumnos de 1º de la ESO nos acerca el patrimonio cultural de Bollullos de la Mitación. Tomás Gordillo de 1ºD nos habla del alminar musulmán de la ermita de Cuatrovitas. ¿Sabías que es uno de los alminares almohades más importantes que se conservan? ¿Sabías que está fechado en el siglo XII y que formaba parte de la antigua mezquita? Tenemos tanto por descubrir… Seguimos!!
Seguimos compartiendo videos de nuestros alumnos/as de 1º de ESO sobre Egipto y Mesopotamia. Aquí tenéis el estupendo trabajo de Carlos Pilar de 1º C. Genial Carlos!!!
Y para abrir boca os vamos a mostrar algunos de los videos que han elaborado nuestros alumnos y alumnas de 1º de la ESO sobre Mesopotamia y Egipto en la asignatura de Geografía e Historia. Empezamos con la historia de TUKA el esclavo que quería ser escriba. Enhorabuena Elena Verdejo, de 1º E, por tu trabajo!